Развитие на рабочем месте

Название

Обязательно для

Рекомендуется для

Описание/цель развития

Добавил сотрудник

Дата создания

Кто создал

Дата изменения

Кто изменил

Название	Обязательно для	Рекомендуется для	Описание/цель развития	Добавил сотрудник

Работа с инфоблоками	ЗБ	-	Ознакомьтесь со статьей: https://dev.1c-bitrix.ru/learning/course/index.php?COURSE_ID=48&CHAPTER_ID=04675&LESSON_PATH=3918.4633.4675 Прочтение статьи предоставит сотруднику знания о: - Использование Инфоблоков: Понимание принципов создания и управления информационными блоками, важных для организации каталогов товаров, новостей и справочников. - Древовидная Структура Инфоблоков: Ознакомление с древовидной системой организации инфоблоков и их адаптация под специфические задачи проекта. - Вложенные ЧПУ: Методы формирования абсолютных путей к элементам инфоблока для улучшения SEO и навигации. - SEO Оптимизация: Настройка шаблонов метаданных для инфоблока, включая индивидуальные настройки для отдельных разделов. - Редактирование Изображений: Использование встроенных инструментов для редактирования и обработки изображений в элементах инфоблока. - Экспорт и Импорт Данных: Освоение методов экспорта и импорта данных в различных форматах (CSV, XML, RSS), полезных для эффективного управления данными. Эта статья будет полезна для разработки и оптимизации контент-менеджмента, облегчения SEO-практик и улучшения управления данными на сайте.	-
Развитие компетенции "Проактивность" через анализ кинематографа	П	-	Цель: Усиление проактивного подхода в личной и профессиональной жизни через анализ поведения и решений персонажей избранных фильмов. Описание задания: 1. Выберите и посмотрите один или несколько фильмов из списка: "Джобс", "Империя соблазна", "Народ против Ларри Флинта", "Майкл Клейтон", "Основатель", "Ла-ла Лэнд", "Социальная сеть", "Джерри Магуайер", "Здесь курят", "Три билборда на границе Эббинга, Миссури", "Авиатор", "Самый быстрый индиан", "Фрост против Никсона", "Интерстеллар", "Золото", "Операция "Арго"", "Меняющие реальность". 2. Во время просмотра обратите внимание на следующее: - Как главные герои сталкиваются с трудностями и как они их преодолевают. - Проявления проактивности: принятие решений, инициативность, ответственность за свои действия и их последствия. - Стратегии и подходы, которые герои используют для достижения своих целей. 3. После просмотра: - Запишите ключевые моменты, идеи или стратегии, которые вам показались особенно важными или вдохновляющими. - Размышляйте, как эти идеи могут быть применены в вашей работе и повседневной жизни. Можете ли вы адаптировать подходы героев к своим задачам? 4. Практическое применение: - Постарайтесь ежедневно или периодически внедрять уловленные стратегии в свою работу. - Отслеживайте свои реакции и действия в сложных ситуациях и сравнивайте их с поведением героев. Становитесь более осознанными в своих решениях. - Проводите недельный рефлексивный анализ, где вы оцениваете свою проактивность и её влияние на рабочие и личные достижения. Ожидаемый результат: Улучшение навыков проактивности, развитие способности эффективно реагировать на вызовы и принимать взвешенные решения, а также умение адаптировать успешные стратегии для достижения целей в профессиональной сфере.	-
Развитие компетенции наставничества через анализ кинопримеров	-	ПЗ	Цель: Улучшение навыков наставничества и менторства. Описание задания: 1. Выберите для просмотра один или несколько фильмов из списка: "Старшина", "Семь нянек", "Место встречи изменить нельзя" (Жеглов-Шарапов), эпизод http://www.youtube.com/watch?v=6W9ToYKRUgY , "Капризная принцесса", вторая половина мультика, http://www.youtube.com/watch?v=e_0JWNmuSCg , "Призрак", эпизод http://www.youtube.com/watch?v=sR_YqjPDceE , "Укрощение строптивого". Обратите особое внимание на взаимодействие между наставниками и их подопечными. 2. Сосредоточьтесь на: - Стилях коммуникации, используемых наставниками для обучения и влияния на подопечных. - Методах, через которые наставники передают знания и навыки. - Способах, с помощью которых наставники мотивируют и вдохновляют своих учеников. 3. Запишите ключевые моменты, которые можно адаптировать в вашей практике наставничества. 4. Применение на практике: - Используйте наблюдаемые подходы в своих взаимоотношениях с подопечными. - Оценивайте и корректируйте свой стиль наставничества на основе извлеченных уроков. - Регулярно практикуйте новые методы наставничества, анализируя их эффективность. 5. Регулярно анализируйте изменения в вашей практике наставничества и их влияние на развитие и успехи ваших подопечных. Ожидаемый результат: Улучшение навыков наставничества, повышение эффективности передачи знаний и опыта, укрепление способности мотивировать и вдохновлять подопечных, способствующее их профессиональному и личностному росту.	-
Развитие компетенции постановки задач через изучение современных методик	ПЗ	-	Цель: Улучшение навыков эффективной постановки задач. Описание задания: 1. Изучите следующие методики постановки задач: SMART, CLEAR, FAST, TOTE, HD-RW-RM. Для каждой методики найдите и прочитайте рекомендованные источники: - SMART: https://www.mindtools.com/pages/article/smart-goals.htm - CLEAR: https://www.forbes.com/sites/kevinkruse/2016/07/12/goal-setting-clear-method/ - FAST: https://sloanreview.mit.edu/article/with-goals-fast-beats-smart/ - TOTE: http://changingminds.org/disciplines/nlp/models/tote.htm - HD-RW-RM: https://personalmba.com/hard-easy-effect/ 2. Основные аспекты, на которые нужно обратить внимание: - Основные принципы и этапы каждой методики. - Как и когда применять каждую из методик в зависимости от типа задачи. - Сильные и слабые стороны каждой методики и их пригодность в различных сценариях. 3. Запишите ключевые моменты и идеи, которые можно адаптировать в вашей рабочей практике. 4. Применение на практике: - Используйте эти методики при постановке задач на работе. - Регулярно оценивайте и корректируйте процесс постановки задач, используя полученные знания. - Интегрируйте эффективные стратегии из различных методик для улучшения качества постановки задач. 5. Рефлексия и корректировка: - Регулярно анализируйте, какие методики и в каких ситуациях работают лучше всего. - Адаптируйте подходы с учетом специфики задач и проектов, над которыми вы работаете. Ожидаемый результат: Улучшение умений в постановке четких, реализуемых и эффективных задач, улучшение организации рабочего процесса, повышение продуктивности и качества работы.	-
Развитие навыков постановки задач через анализ кинопримеров	ПЗ	-	Цель: Повышение эффективности в формулировании и реализации задач. Описание задания: 1. Выберите для просмотра один или несколько фильмов из списка: "11 друзей Оушена", "12 друзей Оушена", "13 друзей Оушена", "Приключения Тома Сойера", эпизод с забором http://www.youtube.com/watch?v=umWebam7ZBY , "Операция Ы", эпизод со сторожихой. http://www.youtube.com/watch?v=4-dFmBEO6Vg , "Ты - мне, я - тебе", эпизод с подменой брата, "Начальник Чукотки" Сосредоточьте внимание на моментах, где главные герои сталкиваются с задачами и их решением. 2. Обратите внимание на: - Как герои формулируют задачи и определяют их приоритеты. - Методы, которые они используют для достижения поставленных целей. - Способы, которыми герои преодолевают препятствия и адаптируются к изменяющимся условиям. 3. Запишите ключевые моменты и идеи, которые можно адаптировать в вашей профессиональной деятельности. 4. Применение на практике: - Применяйте наблюдаемые подходы при постановке и реализации своих рабочих задач. - Осознанно анализируйте и корректируйте свои методы постановки задач на основе усвоенных идей. - Практикуйте гибкость в изменении планов и стратегий в ответ на новые вызовы и обстоятельства. 5. Регулярно отслеживайте, как изменения в подходах к постановке задач влияют на их успешное выполнение и общую эффективность вашей работы. Ожидаемый результат: Развитие умений в постановке и реализации задач, улучшение планирования и организации рабочего процесса, повышение общей продуктивности и достижение лучших результатов в работе.	-
Развитие навыков управления конфликтами через анализ кинематографических примеров	УК	-	Цель: Улучшить понимание и навыки разрешения конфликтных ситуаций через анализ поведения и решений героев выбранных фильмов. Описание задания: 1. Выберите для просмотра один или несколько фильмов из списка: "Волк с Уолл-стрит", "Остаться в живых", "Дурак", "Быть Джоном Малковичем", "Плутовство", "Гараж", "Крамер против Крамера", "Белое солнце пустыни", "Охота на изюбря", "Свой человек", "Под солнцем Тосканы", "Трафик", "Благодетель", "Знакомьтесь, Джо Блэк". 2. Во время просмотра обратите внимание на следующее: - Как персонажи реагируют на конфликтные ситуации и какие стратегии они используют для их разрешения. - Методы общения, которые применяются героями для предотвращения или разрешения конфликтов. - Отследите, как меняется ситуация в зависимости от выбранного персонажами подхода к конфликту. 3. После просмотра: - Выпишите ключевые моменты и стратегии, которые были эффективны в решении конфликтов. - Подумайте, как можно адаптировать эти подходы в вашей профессиональной деятельности. 4. Практика: - Применяйте замеченные подходы в реальных рабочих ситуациях, когда возникают конфликты. - Отслеживайте результаты и анализируйте, какие методы работают лучше всего в разных сценариях. - Регулярно обсуждайте с коллегами случаи успешного управления конфликтами и возможности их улучшения. Ожидаемый результат: Улучшение навыков управления конфликтами, умение эффективно общаться и находить решения в спорных ситуациях, повышение эффективности работы команды благодаря уменьшению количества неразрешенных конфликтов.	-
Развитие навыков управления конфликтами через анализ статей	УК	-	Цель: Улучшение понимания механизмов возникновения конфликтов и эффективных способов их разрешения. Описание задания: 1. Изучите три предложенные статьи на тему управления конфликтами: Обратите внимание на разные аспекты конфликтов, их причины и методы разрешения. 2. При чтении статей сосредоточьтесь на следующем: - Определите основные причины конфликтов, описанные в статьях. - Выясните, какие стратегии и техники предлагаются для разрешения конфликтов. - Обратите внимание на примеры из практики, которые могут быть применимы в вашей рабочей среде. 3. Запишите ключевые выводы и идеи, которые вы считаете полезными для себя и своей команды. 4. Применение на практике: - Начните применять полученные знания в повседневной рабочей деятельности. - Осознанно относитесь к конфликтным ситуациям и пробуйте применять новые подходы к их разрешению. - Регулярно анализируйте свое поведение в конфликтных ситуациях и их исход, учитывая полученные знания. 5. Постепенно создавайте свой набор инструментов для управления конфликтами, адаптируя советы из статей под свои конкретные условия. Ожидаемый результат: Развитие компетенций в области управления конфликтами, улучшение коммуникаций в команде, снижение уровня напряженности и повышение общей продуктивности за счет более эффективного разрешения спорных ситуаций.	-
Регламент сметного процесса на этапе пресейла для AM/PM	СП	-	Ознакомьтесь с регламентом: https://portal.wehive.digital/knowledgebase/show/45565/ Прочтение регламента сметного процесса на этапе пресейла поможет сотруднику систематизировать понимание подхода к оценке проектов и их стоимости. Регламент обучает: 1. Оценивать готовность клиента к встрече и необходимость сметы. 2. Уточнять проектные задачи и их реализацию на платформе Битрикс24. 3. Эффективно переводить сделку в стадию подготовки коммерческого предложения. 4. Создавать задачи и внутренние сметы с полной информацией для точной оценки. 5. Правильно подходить к составлению структуры сметы, используя внутренние и внешние ресурсы. 6. Самостоятельно проектировать решения задач, обращаясь за помощью при необходимости. 7. Грамотно согласовывать смету с ключевыми участниками проекта. 8. Подготовить клиентскую версию сметы для демонстрации заказчику. Знание и применение этих процессов гарантирует прозрачность и обоснованность смет, повышает доверие клиентов и оптимизирует работу с командой разработки.	-
Редакции Битрикс24	ЗБ	-	Ознакомьтесь со информацией: https://www.bitrix24.ru/prices/self-hosted.php Прочтение её даст информацию о различных редакциях Битрикс24 и их стоимости в зависимости от числа пользователей: - Редакции: Интернет-магазин + CRM, Корпоративный портал, Энтерпрайз. - Цены: Варьируются от 109 000 до 1 299 000+ рублей за лицензию на 12 месяцев, в зависимости от числа пользователей (12-1000+). - Дополнительные функции: Включают Экстранет, eCommerce-платформу, Документы Онлайн, Многодепартаментность, Веб-кластер, VIP поддержку 24/7. - Возможности редакций: Совместная работа с документами, модули для корпоративного управления, неограниченное число сайтов и страниц, различные интеграции (например, с MS Exchange Server и «1С:ЗУП»), масштабируемость и расширенное администрирование. - Дополнительные возможности: Включают виртуальную машину, открытый API и исходный код, облачный бэкап с разным объемом хранилища в зависимости от редакции. Информация полезна для понимания структуры ценообразования и определения подходящего варианта Битрикс24 для конкретных потребностей организации.	-
Руководство по созданию MVP или минимально жизнеспособного продукта	А	-	Ознакомьтесь со статьей: https://lpgenerator.ru/blog/2015/03/02/rukovodstvo-po-sozdaniyu-mvp-ili-minimalno-zhiznesposobnogo-produkta/ Прочтение руководства по созданию MVP поможет сотруднику понять, что MVP — это не просто продукт с базовыми функциями, но инструмент для проверки бизнес-гипотез с минимальными затратами, предоставляющий раннюю обратную связь от пользователей и определяющий дальнейшее развитие продукта.	-
Скачать приложение на телефон	НР	-	https://www.bitrix24.ru/apps/mobile-and-desktop-apps.php Перейти по ссылке и загрузить приложение на телефон, далее в строке ввести адрес портала, личный логин и пароль	-
Словарь предпринимателя	А	-	Ознакомьтесь со статьей: https://rb.ru/howto/mvp/ Чтение статьи даст понимание концепции MVP как способа минимизировать риски и ресурсы при запуске новых продуктов, обеспечивая реальную обратную связь от рынка для будущего развития и совершенствования продукта.	-
Создание архитектуры программы или как проектировать табуретку	П	-	Ознакомьтесь со статьей: https://habr.com/ru/post/276593/ Прочтение статьи о создании архитектуры программного обеспечения научит пониманию критериев хорошей архитектуры, важности её планирования даже в малых проектах и влиянии на расширяемость, тестируемость и сопровождаемость продукта. Статья подчеркивает, что продуманная архитектура способствует гибкости, эффективности и успешности проекта в долгосрочной перспективе.	-
Справка Битрикс24 общие вопросы по продукту. С чего начать	ЗБ	-	Ознакомьтесь со статьей: https://helpdesk.bitrix24.ru/section/49549/#section108537 Прочтение статьи даст сотруднику общее представление о: - Функционал Битрикс24: Понимание ключевых инструментов Битрикс24, включая задачи, чат, диск, календарь, группы, рабочие отчеты и бизнес-процессы для совместной работы. - Начальные Шаги: Рекомендации по первоначальной настройке и использованию Битрикс24 для организации работы компании. - Настройка CRM: Инструкции по первичной настройке CRM для удовлетворения специфических потребностей бизнеса. - Поддержка Партнеров: Возможности заказа внедрения Битрикс24 через официальных партнеров для сложных индивидуальных настроек и оптимизации работы с платформой. - Эта статья является отправной точкой для новых пользователей Битрикс24, предлагая полезные советы для эффективного старта работы с платформой.	-
Техническое задание на доработку: 10 правил	П	-	Ознакомьтесь со статьей: https://habr.com/ru/company/regionsoft/blog/306616/ Прочтение статьи о написании технического задания (ТЗ) на доработку программного обеспечения поможет сотруднику понять важность чётко структурированного и реалистичного ТЗ. Статья акцентирует внимание на том, что ТЗ должно быть сфокусировано, реализуемо, не избыточно и согласовано с возможностями и ограничениями исполнителя. Руководитель усвоит методику эффективного сбора и анализа требований, понимание ресурсов и ограничений, а также получит стратегию для баланса между желаемым и реальным в контексте доработки ПО.	-
Толмачев. Принципы работы с требованиями 1	А	-	Ознакомьтесь со статьей: https://habr.com/ru/post/336694/ Прочтение статьи даст понимание важности практического опыта в формировании требований, необходимости личного менеджмента и гибкости в работе для развития профессионализма аналитика в ИТ-проектах. Теория и практика формирования требований в ИТ проектах отличаются: успешное применение знаний требует опыта, интуиции и личной эффективности, а также понимания реальных потребностей заказчика и влияния окружения на проект.	-
Толмачев. Принципы работы с требованиями 2	А	-	Ознакомьтесь со статьей: https://habr.com/ru/post/245625/ Прочтение статьи, как правильно составить функциональные требования для Enterprise-систем, обеспечивая их понятность и участие программистов в процессе их создания, а также важность определений и бизнес-ролей для разработки документации и тестирования.	-
Укрепление компетенции "Клиентоориентированность" через киноанализ	К	-	Цель: Развитие навыков клиентоориентированности и понимание важности удовлетворения потребностей клиентов через анализ и примеры из выбранных фильмов. Описание задания: 1. Выберите для просмотра один или несколько фильмов из списка: "Американцы", "Рокет Сингх: Продавец года", "Увалень Томми", "Общество мёртвых поэтов", "По соображениям совести", "Дюнкерк", "Пианист", "Ночной продавец", "Отель "Гранд Будапешт"", "Шоколад", "Дайте жалобную книгу!", "Завтрак у Тиффани". 2. При просмотре обратите внимание на следующие аспекты: - Как главные герои взаимодействуют с клиентами или другими персонажами. - Стратегии обслуживания клиентов, удовлетворение их потребностей и решение их проблем. - Как герои реагируют на критические ситуации и как они стремятся к улучшению клиентского опыта. 3. После просмотра: - Запишите основные выводы и уроки, касающиеся клиентоориентированности. - Размышляйте, как можно адаптировать увиденные подходы в вашей работе. 4. Практика: - Применяйте полученные знания в рабочих ситуациях: улучшайте общение с клиентами, ищите способы лучше понимать их потребности. - Отслеживайте и анализируйте свои взаимодействия с клиентами, используя примеры из фильмов как ориентир. - Регулярно делитесь своим опытом с коллегами и обсуждайте возможные улучшения в подходах к клиентам. Ожидаемый результат: Повышение уровня клиентоориентированности, умение находить индивидуальный подход к каждому клиенту, эффективное решение их проблем и улучшение общего уровня удовлетворенности клиентов.	-
Управление проектами «для чайников»: как все успевать и ничего не забывать	УП	-	Ознакомьтесь со статьей: https://www.cossa.ru/152/122455/ Прочтение статьи даст практические навыки по эффективному управлению временем, задачами и ресурсами. Статья научит, как формулировать и разделять задачи, устанавливать приоритеты, избегать чрезмерной срочности в работе, эффективно делегировать и заканчивать дела. В статье представлены простые и эффективные инструменты, такие как диаграмма Ганта, матрица Эйзенхауэра, принципы SMART, а также подходы к планированию и контролю в рамках управления проектами.	-
Философия бизнес-аналитики	А	-	Ознакомьтесь со статьей: https://infostart.ru/public/179311/ Прочтение статьи даст сотруднику понимание важности бизнес-анализа в IT-проектах и ключевой роли бизнес-аналитиков в определении потребностей и ожиданий клиентов, что является основой для успешной разработки программных продуктов, отвечающих реальным бизнес-задачам.	-

Всего: 124

Страницы:

1 ... 3 4 5 6 7

Предыдущая Все Следующая

На странице: